<正>就餐环节是幼儿园一日生活必不可少的重要环节。由于幼儿进餐速度、进餐习惯存在个体差异,教师对就餐活动的组织形式也各不相同,所以必然出现部分孩子先吃完进行自由游戏,部分孩子仍然在进餐的情况。我园活动室空间小,没有专门的餐厅,幼儿在各自班级里自主盛饭菜并进餐,这必然导致先吃完的孩子无法在区角内自主游戏。餐后活动究竟该如何组织,
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