新课标催生高中地理教学方式方法的转变

作者：项顺如

来源：华夏教师, 2019, (28): 17-18.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.28.011

• 高中地理
• 新课标
• 教学方法

2017版高中地理新课程标准较之2003版课程标准有较大的改变和增加,以核心素养为培养目标的背景下,催生高中地理教学方式方法的转变。本文通过对新课程标准的研读,阐释适应新课程标准的主要教学方式方法。