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摘要
为落实新时代全国高等学校本科教育工作会议要求，2019年教育部提出建设适应新时代要求的一流本科课程，树立课程建设新理念，推进课程改成创新。以省级一流本科课程化工制图与AutoCAD为例，对线上线下混合式一流本科课程进行了总结，介绍了该线上线下混合式教学课程在建设目标、课程内容建设、教学内容组织和实施等方面的建设并基于教学情况进行课程考核及教学评价。对该一流课程建设的探索分析为相关课程的建设工作奠定基础。
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单位安康学院; 化学化工学院
