微课模式“搭台”,阅读教学“唱戏”——微课在高中语文阅读教学中的应用

作者：李爱明

来源：散文百家(新语文活页), 2020, (11): 149.

• 微课模式
• 高中语文
• 阅读教学

在新课改教学理念指引下,高中语文教师在阅读教学实践时要开展多样化教学。教师将微课教学引入阅读课堂已经成为了重要的教学方式之一。微课教学时间虽然短暂,但是内容较丰富、针对性和可操作性较强。因此,语文教师要做到与时俱进,贯彻落实新课改的理念,将微课教学与阅读教学相结合,体现高中阅读教学的价值。让学生在理解文章内容的同时逐渐提升语文素养。本文结合多年的教学实践经验,探讨如何有效地将微课教学应用到高中语文阅读教学中,希望对语文教师有所启发。