随着社会的快速发展,英语作为一门通用性很强的语言,它的重要性也是可想而知的。在具体的教学活动中,一些教师会更加注重学生词汇记忆和语法掌握的情况,忽略了对英语国家的文化背景进行渗透。在小学英语教学活动中加入文化背景的学习,能够让学生更好的理解英语知识,从而提高学习的兴趣,增强他们的积极性。