摘要

<正>统编教材增设了一个习作教学单元,习作例文是单元板块的一个重要组成部分。它是联结精读课文和单元习作的桥梁,合理地运用习作例文对于提高板块教学价值和习作单元教学效能具有重要意义。目前,不少教师在运用习作例文时缺乏深度开发意识,习作例文运用不分时机,浪费了习作例文的“范例”效应。习作例文的运用应讲究时机,做到因时制宜,让习作例文做到“例”尽其用,成为学生习得习作方法、提高习作素养的重要抓手。