核心素养视角下初中数学深度教学策略探究

作者：徐玉青

来源：学苑教育, 2022, (10): 44-46.

• 初中数学
• 核心素养
• 有效教学

教师要立足于核心素养提升的视角，丰富教学手段，对学生启发引导，以激活其思维、提升其学力，促进他们的主动发展。本文主要从信息技术、小组合作、生活实例、多元评价的角度提升教学的有效性，促进学生核心素养的提升。