<正>课堂提问是教学中必不可少的环节,没有提问的课堂是枯燥无味,毫无生命力的。教师的提问能够激发学生兴趣,引发学生思考,学生把教师提出的问题解决了,也就基本完成了学习任务。因此,在历史教学中,教师如果不断提高提问技艺,将会使历史课堂充满活力。那么怎样设计课堂问题呢?笔者作了如下的归纳。第一,问题具有层次性。历史教师在教学中一般会
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