商务类课程开展混合式教学的实践与探索——以《商务谈判》课程为例

作者：李巧

来源：产业与科技论坛, 2018, 17(22): 134-136.

• 混合式教学
• 教学模式
• 教学设计

目前高等院校的教学中越来越多的课程采用混合式教学。本文以河北科技大学商务类专业开设的《商务谈判》课程混合式教学为例,分析了开设混合式教学的模式和学生学习状况,并提出了相应的发展建议。

• 单位
  河北科技大学; 经济管理学院