摘要

在旅游业数字化转型和高等教育改革的共同驱动下,数字化改造已成为旅游类专业建设的首要任务。文章从已有文献的梳理来看,专业数字化改造对人才培养体系的影响主要体现在培养目标设定、培养方案设计与实施以及培养质量保障3个方面。针对这3个方面,以酒店管理与数字化运营专业为例,探讨了数字化改造背景下旅游类专业人才培养体系构建的原则、方法和策略。