让学生的思维穿行在数学知识的生长过程中

作者：沈海燕

来源：数学教学通讯, 2018, (07): 13-14.

• 数学思维
• 知识生长
• 核心素养

数学教学是数学思维活动的教学,让学生通过数学的学习"学会思维"是培养学生数学核心素养的本然诉求。由于学生数学思维的发展和提升以数学知识学习为载体,因此教学中要展现知识的生长过程,让学生的思维穿行在数学知识的生长过程中。