摘要
<正>"慕课"的出现是开放教育资源理念的重要发展,它为大学英语课程改革提供了契机,也给我国应用型本科院校的大学英语教学带来了机遇和挑战。本研究结合我校应用型本科院校的办学特色,在英语课堂教学中采用线下教学和线上慕课学习相结合的"混合式教学模式",充分调动学生学习的积极性,从而提高英语教学效果,培养符合社会需求的应用型本科人才。1背景随着慕课平台的广泛应用和发展,一场以互联网为依托,以高等教育领域课程资源共享为特征,将平台、教师、学习者
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单位河北外国语学院