云班课与大学物理设计性实验教学模式的结合

作者：赵朝军; 韩娟; 邱文旭; 智春艳; 刘金秋

来源：科技风, 2021, (28): 78-80.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.202128027

• 设计性实验
• 云班课
• 教学模式

本文提出将云班课软件与大学物理设计性试验教学模式相结合,通过科学使用云班课软件,在大学物理设计性试验教学课前、课中及课后三个阶段均可以提高教学效率,不仅激发了学生学习大学物理实验的兴趣,而且促进授课教师综合教学能力的提升。云班课与大学物理设计性试验教学模式的结合,符合信息化时代下的教学改革要求。

• 单位
  西安工业大学北方信息工程学院