幼儿园教师分层培养的策略探究

作者：何理梅

来源：新智慧, 2019, (14): 64.

• 幼儿教师
• 专业发展
• 分层培养

幼儿园教师队伍的水平,直接影响着办园水平的高低。我园认真审视教师队伍的总体状况,从本园实际及教师专业发展的需要出发,采取积极有效的措施,对不同层次的教师进行了分层培养的探索。