分析近年来惠州卫生职业技术学院血液学检验技术教学过程中存在的问题:标本难以获得、细胞化学染色实验不理想、临床血液学知识储备不足、理论教学与临床实践衔接不够。针对以上原因,提出提高师资素质、充分利用显微数码互动系统、抓紧建设教学资源库、改变单一教学方法等途径,解决问题,完善医学检验专业学生对骨髓、血液细胞的识别能力。
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