学生对问题的思考在板演的过程中都展现得一览无余,错误、知识点应用、书写规范等诸多方面的情况都在板演中一一得以展露.本文结合板演目的、人选确定、板演时机、板演形式等几个方面的阐述研究了板演在高效课堂构建中的实践.