数学文化融入高职高等数学教学研究与实践

作者：赵银善; 张弟; 董海茵

来源：高师理科学刊, 2018, 38(01): 70-72.

• 高等数学
• 数学文化
• 人文素养

数学文化融入高职高等数学教学是高等数学课程改革的一个方向,数学文化能够培养学生的人文素养,提高学生学习高等数学的兴趣.从教师的数学文化素养、教学内容、专业大类和数学文化选修课等方面,结合信息技术和以学生为中心的教改理念,阐述如何把数学文化融入高职高等数学教学过程中.

• 单位
  新疆农业职业技术学院