摘要

<正>在数学教学活动中,提升学生的数学学科核心素养,可以帮助学生运用科学的方式解决数学难题,使之养成良好的自主学习习惯,形成优秀的探究精神和创新能力。因此,小学数学教师应革新传统的教学观,摒弃以知识为中心的教学理念,由知识本位转向学生本位,力求改善数学课堂教学质量,让学生体会到数学学习的乐趣,实现数学学科核心素养提升的目标。