随着教育改革的不断深入,传统的教学方式已经不符合如今教学的需求。基于此,文章主要根据翻转课堂的教学模式,分析其设计原则和内涵,并结合翻转课堂提升财务管理课程的教学效果,以探讨财务管理专业课程中的教学启示,以期为财务管理核心课程的教学改革提供帮助。