基于学生核心素养的高中音乐鉴赏教学探究

作者：顾天琪

来源：科普童话, 2019, (45): 44.

<正>在高中音乐鉴赏教学中,要让学生体会到现在生活的幸福,更加努力地珍惜现在的学习机会,刻苦学习。随着互联网和信息技术的不断发展,新型的教学模式不断呈现在课堂上,也越来越受到学生和教师的欢迎。微视频的教学模式形式多样、生动、简短,能够有效提高学生的学习兴趣和教学质量,在不同音乐作品风格欣赏中培养学生的核心素养。