摘要

高中数学教材因为新课标理念的实施进行了一些具体的改变,高中数学教师应及时把握这些改变,不断加强课程改革理念的学习,改变自身观念与教学方法,并以学生的发展为教学根本的宗旨,使数学课堂教学变得更加优质高效.