培养学生生命意识,引导学生关注生命、树立远大志向,这是现代教育的要求。作为一门承载着对初中生进行德育教育的学科,道德与法治有着不可取代的地位,在教学过程中,教师应当以帮助学生实现生命价值、提升学生思想道德水平为目标,在教学活动中有针对性地渗透生命教育,培养学生的人文精神。本文首先简单阐述生命教育的运用价值,再从深入挖掘教材资源、采取合适教学模式、开展丰富的实践活动这几个方面就生命教育的运用策略展开论述。
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