借慢阅读 爱上经典

作者：贺淑虹

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2019, (04): 14.

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阅读文学经典,意义重大,但现状是学生并不喜欢阅读文学经典。在各种知识大爆炸的快时代,如何让学生爱上经典?养成慢阅读习惯,真正走进经典。引导学生养成良好的慢阅读习惯,就是用足够的时间去阅读、分析文本,不急于赶路,而是慢慢用心倾听、用心欣赏作品。最终让慢阅读成为学生的一种阅读方式、一种阅读习惯、一种阅读能力,从而爱上阅读经典。