例谈在绘本教学活动中促进智障学生思维能力的发展

作者：顾烨

来源：现代特殊教育, 2022, (11): 53-54.

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• 智障学生
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绘本图文并茂，其精美的画面、有趣的故事能吸引智障学生的注意，激发其学习兴趣。在绘本教学活动中，教师可充分挖掘绘本认知素材，采用多样化阅读方法，开展趣味性延伸活动，促进智障学生思维能力发展。