摘要

针对高校学生的特点,以提高学生对信息技术知识结构和应用能力为目标,进行基于任务驱动教学方法的改革。任务驱动教学可以大大提高学生学习的积极性,同时也取得显著的教学成果。现就教学过程提供一些实践依据和方法措施以供借鉴。

  • 单位
    沙洲职业工学院