初中阶段是青少年身体发育的黄金时期,但是由于升学等压力,许多青少年很少有时间参与到体育锻炼中。因此为提升初中生身体素质水平,全国各地在中考项目中增加体育考核,并且逐步呈现加强趋势,提升中考体育分值,进而推动体育教育在初中阶段的开展。这一些列的变化直接影响了初中体育教学工作,为让每个学生身体素质符合要求,我校也进行了诸多的尝试。本文研究中从中考体育对教学的影响入手,讨论初中体育教学优化策略。
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