摘要

随着社会的发展,国家对教育的重视程度逐渐加重,教育部门的相关政策也不断进行改革。在高中生物教学中,基于新课改的视野下,教师们将单元教学作为高中生物教学的重要方法,通过单元整体教学来带领学生进行生物知识的整体学习,力求将情景教学贯穿在整个高中生物的教学过程中。这种单元整体教学方式,不仅能够让学生生成完整的生物知识体系,也能够提高学生的学习效率,实现高中生物高效课堂的构建。