基于三学的初中数学教学探究

作者：葛红琴

来源：文理导航(中旬), 2020, (04): 24.

• 三学理论
• 初中数学
• 教学探究

随着素质教育的不断发展进步,在初中教育阶段数学教师不仅仅注重对学生基础知识的夯实和把握,更是应当从学生未来发展的角度出发培养学生的数学思维能力和数学学习能力。本文结合笔者的教学实践,对于三学理论的初中数学教学中的应用做出了一些探究。