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摘要
<正>《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》中提出充分挖掘各学科课程教学对全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、发展素质教育的独特育人价值。“课程思政”以课程为载体，以课堂教学为主渠道，将思想政治教育融入各门专业学科的课堂教学中，实现学科育人价值与专业知识技能的同向同行、协同效应，落实立德树人的根本任务。情境教学是渗透思政内容的重要形式，情境的创设有助于学生有效地进入知识的真实应用领域，
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单位福建教育学院
