文化应答评价模式聚焦受教育者的文化背景、风俗传统、身心状态和价值观念等文化要素，是当前国内外教育评价模式改革发展的主流趋势之一。它从积极视角审视教育评价问题，有效促进了教育公平，拓展了评价过程中多元参与的途径，提升了评价结果的信度和效度，但也存在激进主义和文化对抗的风险。在促进多元文化和谐交融的理念下，立足中国新时代的基本国情，科学融合文化应答核心要素，在继承优势的基础上改革创新，对于中国农村教育、少数民族教育、特殊教育和思想政治教育等领域的教育评价改革具有重要借鉴意义。
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