摘要

语音教学是大学英语课程学习的基础,对于学生今后的学习与发展,有着非常重要的积极作用。因此就需要创新与优化语音教学方法,根据学生的个性特点与学习需求,激发学生的学习兴趣,拓宽学生的知识面,促使学生养成良好的学习习惯,在循序渐进中提高学生的语音水平。