浅谈小学美术趣味化教学的实施策略

作者：刘典

来源：新智慧, 2019, (15): 109.

• 小学美术
• 趣味化教学
• 实施策略

随着社会的发展,当前教学工作中也渐渐地采用多样化的教学模式来开展教学。在小学美术教学中,趣味性教学模式的应用能够最大限度地提升教学的整体质量和效率,为学生们创造一种良好的学习空间,激发学生的学习积极性和主动性。教师一定要意识到只有培养学生形成良好的学习兴趣才能让他们收获更加专业的知识,提升学生们的想象力和创造力。因此,本文将围绕小学美术趣味化教学的实施策略来展开分析,首先详细地论述趣味化教学的重要性,再进一步提出促进小学美术趣味化教学开展的可行性策略。