新定义类问题要求学生在理解与掌握创新实质的基础上,应用所学的数学知识和方法进行有效迁移与重新构建,在全新的背景下得以解决新问题.这类问题能充分考查考生的临场应变能力、灵活应用基础知识分析问题和解决问题的能力.研究此类问题的解法具有实际意义.
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