小学体育教学中生成性策略的应用探讨

作者：傅东昇

来源：小学生(中高年级版), 2021, (03): 47.

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小学体育教师在教学时要进行科学合理的安排,注重师生之间的交流。体育教学主要是以师生交流互动、良好的教学环境、有趣的教学内容三位一体的学科。教师要从学生的角度进行备课,让体育课堂在保证安全的情况下成为学生能够放松有趣学习的课堂。此文从三个方面对小学体育生成性策略的应用展开说明。