高职院校作为人才培育的主阵地,加强和推进课程思政建设尤为重要。本文主要探索思政教育与中国花鸟画专业课程相融合,从花鸟画中的人文精神、生命精神、民族精神和文化自信四个方面深入挖掘思政元素,为“三位一体”教学策略提供了丰富的思政教学素材,传承和弘扬中国美学精神,建立文化自信,培养“德艺双馨”高素质大学生。
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