初一的英语学习是学生在外语学习历程中的重要一步,它是正式进入应试的学习的起点,所以,在初一阶段,做好英语教学的导学工作具有切实的意义,笔者认为,在初一阶段,英语教学的总思想应该是以架设桥梁为主,促进知识的迁移,以此打开学生在初步的英语学习中的大门,本文中,笔者以人教版的初一英语教材为例,略谈如何在迁移和引导作用下,设计英语的导学方案。