基于电子信息类课堂教学的第二课堂实践探究

作者：李竹; 张进军; 纪亚芳; 卫永霞

来源：电脑与电信, 2020, (07): 43-69.

DOI：10.15966/j.cnki.dnydx.2020.07.013

• 第二课堂
• 实践
• 思维导图
• 仿真研究

为了提高学生知识、能力和素质的全面发展,在探讨第二课堂必要性和实践原则的基础上,主要介绍了两种第二课堂实践活动形式。通过问卷调查分析可知,大部分同学认为第二课堂实践活动有利于自我成长。最后给出了执行第二课堂实践活动时需要注意的事项。

• 单位
  山西师范大学