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摘要
毛泽东“教劳结合”思想即“教育与生产劳动相结合”是毛泽东教育思想不可或缺的一部分，是指导我国教育事业发展的理论之一。这一思想的产生，既是马克思主义教育思想同中国具体实际相结合的产物，也是同中华优秀传统文化相结合的产物，同时也是汲取西方教育思想中有益成分的结果。“教育与生产劳动相结合”内涵丰富，以理论和实际相结合为原则，以校企结合、直接参与生产为途径，以凝聚起各阶层建设社会主义的力量、促进人的全面发展为目的。这一教育思想虽然已经提出多年，但对于培育新时代合格人才、促进人的全面发展以及创新发展我国教育体制机制，具有重要的现实意义。
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单位黑龙江省社会科学院
