是否有必要在小学阶段开设英语课程,一直是我国小学教育政策的讨论点。2002年到2010年间,日本公立小学通过"英语活动课"的形式进行英语教学。2011年日本文部科学省将"英语活动课"正式列入小学义务教育课程大纲。在全球化背景下,新一轮的外语教育改革旨在变革从初等到中等教育阶段的教育环境,特别是规划建立了系统连贯的《日本外语共同参考框架》(CEFR-J)和明确了日本小学英语教育的具体目标。日本改革的经验和问题为我国小学英语发展提供了有益启示。
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