英语学习活动观：小学英语课堂活动设计有效性的实践研究

作者：檀家敏

来源：全国优秀作文选(教师教育), 2023, (04): 54-55.

• 英语学习活动观
• 课堂活动
• 优化

本文从课堂活动设计中的目标不明，活动过“虚”等三个误区入手，从以目标为导向设计活动等四个方面阐述提高课堂活动设计的有效性的方法，切实提升课堂教学实效。