影响大学生体育运动参与意愿核心要素探究——基于有序Logistic回归分析方法

作者：曹中旺

来源：吉林体育学院学报, 2022, 38(02): 73-83.

DOI：10.13720/j.cnki.22-1286.2022.02.008

• 体育运动
• 参与意愿
• 核心要素

为了探究大学生体育运动参与意愿的影响要素，更好地促进大学生体育运动参与水平，运用有序Logistic回归分析方法，从社会、家庭、学校、个人四个维度进行分析，结果为:大学生体育运动参与意愿总体水平不高，具有积极倾向性意愿的人数仅20.8%;性别、来源、是否独生不是影响体育运动参与意愿的主要因素，不存在统计学意义差异性;体育帮扶、父母支持、体育课堂对大学生体育运动参与意愿具有非常显著性正向影响，被迫性体质测试对参与意愿具有非常显著性负向影响;学校体育设施、学校体育活动、身边同学的体育行为、个人体育价值认知水平对参与意愿具有显著性正向影响;而认为自己身体不适合运动的自卑心理对参与意愿具有显著性负向影响。基于此，从计划行为理论视角深入讨论了影响大学生体育运动参与意愿要素的成因，并提出了相应对策与建议。

• 单位
  福建船政交通职业学院