<正>从心理学角度说,反思是指对自己学习和思维过程的自我意识和自我监控。数学学习的反思内容包括:过去的学习对象、学习过程、学习心理、学习情感,以及对学习结果的归因。数学学习的反思不仅有认知的反思,也有情感的反思。本文尝试结合教学实践谈一谈如何培养学生的反思能力和反思习惯。一、在课堂教学中注重引导学生反思在课堂教学中要把思维的机会、时间和空间留给学生。在课堂上我们可能会受时间限制对于学生的质疑采取回避、应付的态度,甚至置之不理
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
