摘要

中国式现代化为进一步厘清中国高等教育国际化的价值内涵与理论框架提供了思路指引,也为中国高等教育国际化实践的深化与转型提供了方法论意义上的启示。新时代中国高等教育国际化既要坚持发展的系统性、全面性与多样性,又要坚持人才培养的核心地位与文化交流的底层逻辑,还要坚持科技创新的发展逻辑与多元网络的合作方式。