奥尔夫教学法具有一定的综合性,可以增强音乐教学效果,使学生对音乐产生兴趣,并增强其自我音乐意识。在高职音乐教学中,奥尔夫教学法是应用较为普遍的教学方法,但是在实际的教学中,却存在一些问题需要改革,以促进教学质量的提升,使学生可以实现音乐综合素质的提升。本文分析了在高职音乐教学中应用奥尔夫教学法存在的问题,并提出了有效的应用策略,希望可以促进学生的有效学习,增强教学效果。
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