儿童读物的内容已经是相当的广泛了,儿童文学不再单单只是课外读物,对于教学来说更是一种比较好的手段。语文与其它学科是不同的,它是一个潜移默化的过程,一蹴而就简直是天方夜谭。对于语文课程来说应该注重的是学生语文素养的培养。对于小学生的文学素养的培养来说,拓展性的阅读是最为简单、最为有效的方法之一。