培养农村初中生英语语言能力的途径

作者：廖艳利

来源：广西教育, 2020, (37): 123-124.

• 语言能力
• 核心素养
• 农村初中
• 英语教学

本文论述核心素养理念下培养农村初中生英语语言能力的途径,认为教师应注重增加语言学习资源的供给,尊重学生的主体地位,结合农村教学实际适当拓展英语课程内容以及培养学生良好的英语学习习惯。