探究高中数学核心素养的养成路径及实践应用

作者：崔雪

来源：天天爱科学(教育前沿), 2021, (06): 37-38.

• 高中数学
• 核心素养
• 数学教学

新时期,随着核心素养的教育理念深入人心,教育工作者不断地尝试将核心素养融入到课堂中来,以此促进学生获得知识与能力的双丰收。学生的核心素养提升后,他们的学习兴趣和自信心自然也就随之提高,这对于课堂教学目标的实现大有裨益。在本篇文章中,笔者将概述数学核心素养培养的意义以及高中数学教师如何组织并开展教学活动以促进学生核心素养的养成。