基于Framingham模型的苏州市9～18岁学生近视风险模型的构建

作者：胡佳; 丁子尧; 韩迪; 海波; 尹洁云; 沈蕙^*

来源：现代预防医学, 2022, 49(04): 581-586.

• 近视
• 学生
• 模型
• 影响因素

目的 探讨苏州市学生近视主要影响因素，建立近视的风险模型，为学生近视综合防控提供依据。方法 分层整群随机抽样招募苏州市四至十二年级学生为调查对象，通过标准化问卷收集学生年龄、性别、饮食习惯、用眼环境、读写习惯、近距离用眼、户外活动、睡眠及父母近视史等，现场测量教室照明，对每名学生进行屈光检测和裸眼远视力检查。Logistic回归分析近视的影响因素，Framingham模型构建近视风险评分模型。结果 本次纳入9～18岁学生2 859人，近视2 264人，近视检出率为79.19%。Logistic回归分析显示，女性（OR=1.544,95%CI:1.258～1.896）、年龄（OR=1.404,95%CI:1.325～1.487）、父母近视（一人近视：OR=2.114,95%CI:1.694～2.638；均近视：OR=3.450,95%CI:2.590～4.594）、黑板面照度不合格（OR=1.316,95%CI:1.017～1.703）和躺着或趴着看书或电子屏幕（OR=1.464,95%CI:1.099～1.950）是中小学生近视的危险因素。Framingham近视风险模型ROC曲线下面积为0.755(95%CI:0.733～0.777)，最佳临界值点为6.6，灵敏度为68.3%，特异度为70.9%，约登指数为39.21%(95%CI:34.90%～42.35%)。结论Framingham近视风险评分模型具有较好的近视预测能力，可用于近视的健康管理和干预。

• 单位
  苏州大学; 苏州市疾病预防控制中心; 公共卫生学院