高校官方网站简介是学生了解学校信息的主要窗口,其英译版则有助于国外读者了解学校办学水平与整体形象,因而在学校对外宣传中至关重要。本文以接受美学为理论指导,从译文读者认知心理、语言习惯及文化心理三个方面分析高校网页简介的英译本,探讨其中存在的翻译失误,并试图提出相应的改进建议,以期为中国高校简介英译提供一定的参考。
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