基于生活化的“中国近现代史纲要”课教学改革

作者：南艳

来源：当代教研论丛, 2018, (09): 32-33.

• 中国近现代史纲要
• 生活化
• 教学改革

"中国近现代史纲要"课程内容相对枯燥,应用生活化教学内容、方式,能拉近学生与学科之间的距离。当前高校"中国近现代史纲要"课应从四个方面进行生活化教学改革,即从现实生活导入历史、在生活中学习历史、在校园生活中融入历史和在生活中寻找活的历史,这是提高"纲要"课教学实效性的有效途径。

• 单位
  运城学院